МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

     13 ноября 8"А" класс вместе с классным руководителем Павленко Оксаной Николаевной принял  участие в открытии проекта «Открытый завод», организованного  компанией РУСАЛ. В классе   созданы две команды, которые будут участвовать в данном проекте. На открытии проекта ребята посмотрели фильм о заводе УАЗ, узнали о летнем лагере, организованном для старшеклассников. Команды-участники проекта из разных школ Красногорского района города Каменска-Уральского познакомились друг с другом и запланировали  следующие экскурсии на ноябрь.

     В рамках мониторинга адаптации учащихся пятых классов 13 ноября заместитель директора Пастухова С.Б. посетила урок математики в 5 "В" классе по теме "Ломаная. Построение фигур" (учитель математики Буркова Ирина Андреевна).
Учителем была создана атмосфера доброжелательности и коллективного духа. Дети с лёгкостью усвоили новые понятия, научились строить геометрические фигуры с помощью инструментов по заданному алгоритму. Урок состоял из нескольких логически выстроенных  этапов: проверка домашнего задания, игра, физкультминутка, совместный и индивидуальный виды работ.
Пастухова С.Б. отметила наличие у ребят интереса к предмету, все учащиеся были вовлечены в образовательный процесс. Адаптация учащихся проходит успешно.

15 ноября на базе школы № 27 состоялся городской конкурс «Турнир юных эрудитов» для учащихся с ОВЗ.

Нашу школу представляли 2 команды учеников:
- сборная команда 2А, 2В, 2Г классов (руководитель Котова Ирина Валерьевна),
- команда 4Г класса (руководитель Цоцко Оксана Михайловна).
Ребятам предлагалось поработать на двух станциях. На станции «Размышляйка» они выполняли письменные задания: показывали свои знания в области русского языка, математики, окружающего мира, разгадывали ребусы, головоломки, шарады. На станции «Живое слово» участники продемонстрировали выполненное домашнее задание - театрализованное выступление на тему «Дружба». Здесь они проявили подлинный артистизм и неотразимое обаяние.
По результатам участия в двух станциях наши команды заняли второе место! Поздравляем!!!

     Магия случилась! На базе Средней школы № 35 успешно прошла уникальная стажировочная площадка в рамках регионального проекта "Образовательный тур" для педагогов, работающих с детьми с интеллектуальными нарушениями. Мы не просто учились — мы творили волшебство!
✨Волшебный старт:
С приветственным словом и напутствием к участникам обратилась Ирина Геннадьевна Анульева, директор школы, задав высокий стандарт всему мероприятию.
Галина Михайловна Белкина, педагог-психолог ЦПМСС, погрузила аудиторию в эффективную практику «Цветок потенциалов», основанную на идеях Б.Г.Ананьева, показав системный подход к поддержке детей с ОВЗ.
Елена Юрьевна Голова, заместитель директора по УВР, блестяще презентовала лучшие игровые методики, доказавшие свою эффективность в работе с детьми с интеллектуальными нарушениями.
✨ Три магических факультета
Наши гости смогли посетить три уникальных мастер-класса,где теория сразу же превращалась в практику.
💫 «Школа Магии Игр»: под руководством Кристины Сергеевны Ковалевой, Елены Игоревны Накоскиной, Кристины Васильевны Буланчиковой, Марины Александровны Королевой и Ирины Валерьевны Котовой участники учились создавать настольные и дидактические игры, которые одновременно развивают, обучают и воспитывают.
💫 «Школа Виртуальной Магии»: Полина Игоревна Гавырина, Елена Валерьевна Гайсина, Наталья Николаевна Алифатова и Ольга Владимировна Ипатова открыли секреты создания коррекционных игр в онлайн-пространстве, осваивая мощные цифровые «артефакты».
💫«Школа Магических Звуков»: Наталья Викторовна Мусина, Анастасия Александровна Ефремова, Елена Ивановна Лекомцева и Лидия Сергеевна Шаваева научили коллег творить игровые пособия для развития речи, превращая сложные звуки в веселую игру.
В финале каждого «мага» ждало посвящение — специальное удостоверение и доступ к созданным коллективным ресурсам, шаблонам и методикам для повседневного использования.
Отдельная благодарность Полине Игоревне Гавыриной, Кристине Сергеевне Ковалевой и Анастасии Александровне Ефремовой за блестящую организацию рефлексии и создание профессионального сообщества для обмена опытом.
Мы благодарим всех участников, организаторов и наших ведущих-волшебников за щедрый обзор эффективных практик и теплую атмосферу! 
Теперь в нашей области стало больше педагогов, владеющих настоящей магией вовлечения! И это только начало...

     Переход учащихся из начального в среднее звено школы - одна из наиболее сложных педагогических проблем. Чтобы оценить успешность адаптации учащихся пятых классов, 13 ноября заместитель директора Пастухова С.Б. посетила урок русского языка в 5 "А" классе " Слог. Ударение. Орфоэпия" (учитель русского языка и литературы Ганьшина Люсиена Михайловна).
Пастухова С.Б. отметила наличие у ребят интереса к предмету, все учащиеся были вовлечены в беседу при усвоении нового материала. Учитель русского языка планомерно вела работу по формированию умений и навыков выделения главного, умения сравнивать, давать полные ответы на поставленные вопросы, анализировать, делать выводы. На уроке Ганьшиной Л.М. была создана атмосфера доброжелательности и сотрудничества. Пастухова С. Б. сделала вывод об успешной адаптации учащихся.

      На открытых уроках первоклассников присутствовали заместители заведующих, старшие воспитатели, воспитатели, логопеды и психологи, а также директор школы № 35 Анульева Ирина Геннадьевна и заместитель директора по УВР Чернышова Надежда Ивановна.
Успехи в школьном обучении во многом зависят от качества знаний и умений, от уровня развития интереса к обучению и познавательной активности ребёнка. Учащиеся продемонстрировали свои знания, полученные за два месяца адаптационного периода обучения в школе. Мустафина Ольга Владимировна провела урок в 1 «А» по теме «Число 10, запись числа 10». Бурмагина Наталья Александровна и Писарюк Татьяна Васильевна пригласили гостей в 1 «Б» и 1 «В» на урок обучения грамоте «Звуки [в], [в’]. Знакомство с буквами В, в». Учителя использовали различные формы работы, методы и приёмы в обучении первоклассников, которые поражали своим разнообразием. Уроки отличались по содержанию материала, но было в них и общее: учителя с легкостью использовали разнообразные виды заданий, применяли игровые, ИКТ и здоровьесберегающие технологии, в течение всего урока удерживали внимание детей, привлекая к интенсивной работе,где первоклашки продемонстрировали высокий уровень учебной дисциплины. Дети давали грамотные развёрнутые ответы, показывали умение называть тему и цели урока. Задания успешно выполняли в парах, группах, а также самостоятельно. Динамичная форма работы на открытых уроках поддерживала познавательный интерес и обеспечивала активную вовлечённость всех обучающихся в процесс познания.
Заместитель директора по УВР Чернышова Надежда Ивановна провела совещание «Адаптационный период первоклассников», на котором был дан анализ уроков. Все высказанные оценки в отношении работы педагогов носили исключительно положительный характер.

     12 ноября открытые уроки были проведены в 1- х классах не только для заместителей заведующих, воспитателей… Впервые, по инициативе Гавриловой Марины Николаевны в нашу школу были приглашены инструкторы по физической культуре из детских садов 73,78,79,100,104.

Марина Николаевна провела урок в 1 «В» классе. Первоклашки активно и с удовольствием выполняли задания учителя, играли в спортивные игры. На уроке ребята продемонстрировали работу с мячами, взаимодействие друг с другом. Все дети были очень активны! В течение всего урока царила доброжелательная атмосфера! Цель такого мероприятия- поделиться опытом, обсудить волнующие вопросы преемственности школы и дошкольных образовательных учреждений по проведению уроков - занятий физической культуры, по привлечению детей к спорту!

     Бутаев Евгений, ученик 5А класса, участвовал в XIV Всероссийском фестивале детского и юношеского литературно- художественного творчества «Все сбываются мечты» под руководством учителя Бутаевой Виктории Рамильевны.
Творческая работа "Легенды Каменска- Уральского" была высоко оценена жюри: Женя занял III место в номинации "Проза". Всего на фестиваль было прислано 1155 работ из 292 уголков России и ближнего зарубежья.
Торжественная церемония награждения состоялась 01 ноября 25 года в городе Тавда. Личное присутствие, к сожалению, было невозможно; подарки оргкомитет планирует выслать в течение месяца . Организаторы отправили Евгению диплом призера за 3 место и благодарственное письмо педагогу.

     11 ноября прошло первое организационное собрание школьной секции общественных и естественно-научных дисциплин, объединившей одаренных учащихся в этой области. В рамках встречи были заложены основы для будущей продуктивной работы: учащиеся объединились в разновозрастные проектные команды, определили ключевые цели и задачи на текущий учебный год.
Особое внимание было уделено практической составляющей: старшеклассники и их младшие товарищи совместно приступили к формированию «копилки достижений», которая станет наглядным отражением их будущих успехов.
Директор школы Ирина Геннадьевна подчеркнула важность предстоящей работы и пожелала учащимся не только успешного преодоления всех этапов, но и получения удовольствия от самого процесса познания и исследований.

     Сегодня с целью оценки процесса адаптации пятиклассников заместитель директора Светлана Борисовна Пастухова посетила урок обществознания в 5«А» классе (учитель истории Алена Сергеевна Обухова).
Занятие было посвящено теме «Деятельность человека», что особенно актуально для класса с углубленным изучением данного предмета. Наблюдение показало высокую степень вовлеченности учащихся. Школьники демонстрировали не только понимание материала, но и искренний интерес к нему: активно отвечали на вопросы педагога, вступали в дискуссию и предлагали собственные интересные трактовки обсуждаемых вопросов.
Урок отличала динамичная и творческая атмосфера. С. Б. Пастухова дала положительную оценку работе класса, отметив высокую познавательную активность учащихся и отлаженное педагогическое взаимодействие с учителем, что свидетельствует об успешной адаптации ребят.